Ziel des allgemeinbildenden Unterrichts

Der allgemeinbildende Unterricht an den Berufsfachschulen hat zum Ziel, jungen Menschen eine Orientierungshilfe für ihre aktuelle Lebenssituation zu bieten. In ihrer Ausbildungszeit werden sie unter ganzheitlichen Gesichtspunkten auf ihr späteres berufliches und privates Leben vorbereitet. Aus dem detaillierten Rahmenlehrplan des Bundes sind an dieser Stelle nur die wichtigsten Punkte dargestellt.

Inhalt des allgemeinbildenden Unterrichtes

• Umfang
  Der allgemeinbildende Unterricht umfasst während der ganzen Lehrzeit drei Lektionen Unterricht pro Woche oder 120 Lektionen pro Lehrjahr. Er wird nach Möglichkeit während der ganzen Lehrzeit durch eine einzige Lehrperson vermittelt und die drei Unterrichtslektionen pro Schultag werden - so dies stundenplanmässig machbar ist - in einem zusammenhängenden Block erteilt.
  
  
• Lernbereiche/Aspekte
  Der Unterricht ist in die Lernbereiche "Sprache und Kommunikaton" (40%) und "Gesellschaft" (60%) aufgeteilt und orientiert sich an neuen Aspekten:
  - Arbeit/Ausbildung
  - Ethik
  - Geschichte/Politik
  - Identität/Sozialisation
  - Kultur
  - Oekologie
  - Recht
  - Technik
  - Wirtschaft
  
  
• Kompetenzschulung
  Anhand der oben aufgeführten Aspekte werden folgende Kompetenzen geschult:
  - Selbst- und Sozialkompetenz
  - Methodenkompetenz
  - Sprach- und Kommunikationskompetenz
  
  
• Zeugnisnoten
  Am Ende jedes Semesters (mit Ausnahme des Semesters, in das die Selbstständige Vertiefungsarbeit fällt) werden Zeugnisnoten für das Fach Allgemeinbildung ausgestellt. Die Zeugnisnoten umfassen je eine Erfahrungsnote für den Lernbereich "Sprache und Kommunikation" und "Gesellschaft".
  
  
• Lehrabschlussprüfung
  Die Lehrabschlussprüfung im Fach Allgemeinbildung besteht aus einer Selbstständigen Vertiefungsarbeit (SVA) sowie aus einer schriftlich standardisierten Einzelprüfung.
  
  
• Lehrabschlussprüfungsnote
  Die Lehrabschlussprüfungsnote im Fach Allgemeinbildung setzt sich aus drei Elementen zusammen:
  - 1/3 Selbstständige Vertiefungsarbeit
  - 1/3 schriftliche standardisierte Prüfung
  - 1/3 Durchschnitt der Erfahrungsnoten